Erudis
polski

Język serwisu

Wypróbuj za darmo Wypróbuj

Aktualizacja treści: 6 sierpnia 2026

Porównanie

Erudis a Moodle — czym się różnią i kiedy co wybrać

Stan na: 6 sierpnia 2026 · Moodle 5.1 · Erudis 1.413

Porównanie dotyczy standardowej instalacji Moodle 5.1 (bez wtyczek) i Erudis 1.413. Tam, gdzie piszemy o podsystemie AI Moodle, chodzi o funkcje rozwijane od wersji 4.5. [1][2][3]

Porównanie: doświadczenie uczącego się

Funkcje nauki dla studenta — Erudis 1.413 a standardowa instalacja Moodle 5.1; stan na 6 sierpnia 2026
Funkcja Erudis Moodle 5.1
Mentor AI w lekcji (głos i tekst) PRO Jest — rozmowa o bieżącym fragmencie lekcji, z możliwością przerwania wypowiedzi Inaczej — podsystem AI oferuje generowanie, streszczanie i wyjaśnianie tekstu [1][2]
Fiszki z harmonogramem powtórek Jest — algorytm FSRS; fiszki działają też offline (PWA) Wtyczki społeczności — poza standardową instalacją [4]
Powtórka błędów ze sprawdzianu Jest — błędna odpowiedź wraca z wyjaśnieniem każdego dystraktora Brak w standardzie — powtórki przez wtyczki [4]
Trening ustny z informacją zwrotną od AI PRO Jest — transkrypcja i informacja zwrotna od AI widoczna tylko dla studenta Brak w standardzie — poza zakresem podsystemu AI [1][2]
Wideo interaktywne z pytaniami PRO Jest — AI proponuje punkty kontrolne; odtwarzanie wstrzymane do odpowiedzi Częściowo — treści interaktywne przez H5P, bez generowania punktów przez AI [5]
Zaliczenie za realnie obejrzane wideo PRO Jest — pole „Wymagany % obejrzenia wideo” ustawiane per kurs Inaczej — warunki ukończenia aktywności: m.in. wyświetlenie lub ocena [6]
Odznaki i standard Open Badges Odznaki wewnętrzne z seriami dni nauki i rankingiem; bez Open Badges Jest — odznaki w standardzie Open Badges [7]
Pakiety SCORM Brak Jest — aktywność SCORM w standardzie [8]
Losowanie pytań z banku do testu Brak — zestaw układa autor; tasowana jest kolejność odpowiedzi Jest — pytania losowane z kategorii banku [9]
Rubryki oceniania Brak Jest — rubryki w zaawansowanym ocenianiu [10]
Aplikacja mobilna z kursami offline Brak — offline obejmuje fiszki (PWA) Jest — oficjalna aplikacja Moodle z trybem offline [11]

Porównanie: organizacja i IT

Utrzymanie, integracje i zgodność — Erudis (SaaS) a Moodle 5.1 przy własnym hostingu; stan na 6 sierpnia 2026
Obszar Erudis Moodle 5.1
Model utrzymania SaaS zarządzany — aktualizacje, monitoring i kopie zapasowe po stronie Erudis Self-hosting — serwer, aktualizacje i zgodność wtyczek po stronie organizacji [12]
Licencja i koszt wejścia Płatny abonament — ceny netto w cenniku publicznym Licencja open source (GNU GPL) bez opłat; koszty hostingu, wdrożenia i utrzymania po stronie organizacji [13]
SSO (SAML/OIDC) PRO Jest — samoobsługowy wniosek z weryfikacją domeny przez DNS Jest — wtyczki uwierzytelniania konfigurowane przez administratora [15]
Własna domena z obsługą certyfikatów PRO Jest — white-label z automatyczną obsługą certyfikatów Inaczej — domena i certyfikaty zależą od konfiguracji hostingu [12]
Webhooki Dwa zdarzenia: „Kurs ukończony” i ukończenie sprawdzianu — podpis HMAC i ponowienia Przez wtyczki społeczności [4]
Wybór dostawcy modeli AI Brak — modele działają w regionie UE; najlepszy model do zadania dobiera Erudis Jest — wybór dostawców, w tym modele uruchamiane lokalnie (np. Ollama) [1]
Budżet i rozliczanie AI Miesięczny budżet tokenów organizacji: alert przed wyczerpaniem, twarde zatrzymanie, zużycie per użytkownik Zależy od wybranego dostawcy AI i jego cennika [1]
RODO i audyt Eksport danych podmiotu, polityki retencji, rejestr zgód i niezmienialny dziennik audytu (365 dni) Narzędzia prywatności w standardzie (wnioski o dane, polityki); dziennik zdarzeń konfigurowalny [16]

Gdzie Erudis wygrywa

  1. Od materiałów do kursu w godziny, nie w tygodnie

    Studio AI w Erudis czyta wgrane PDF-y, prezentacje i nagrania, proponuje plan kursu do 12 modułów i 60 lekcji, a potem generuje karty wiedzy, fiszki, pytania, streszczenia i podcasty — maksymalnie 20 elementów danego typu na lekcję w jednym przebiegu. Podsystem AI Moodle wspiera pisanie i streszczanie tekstu; nie buduje struktury kursu z plików źródłowych. [1][2]

    Pierwszą wersję kursu pisze AI, a autor ją redaguje i akceptuje — zamiast pisać każdą lekcję od zera.

    Studio AI

    Krok konfiguracji Studia AI w Erudis: sekcja „Źródła” z plikiem PDF skryptu oznaczonym „AI: gotowy” i opcją „Uwzględnij opis lekcji”, karta „Głębokość” z wyborem Szybka powtórka / Standard / Dogłębna nauka oraz lista „Co wygenerować” — Karty wiedzy, Fiszki, Pytania quizowe i Pytania ustne — z licznikami już istniejących elementów
    Konfiguracja generowania w Studiu AI: źródła, głębokość i rodzaje treści — z sugerowanymi liczbami do nadpisania. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

  2. Nauka, która się utrwala: mentor AI i powtórki

    Student rozmawia z mentorem AI (od planu Professional) — głosem albo tekstem — o dokładnie tym fragmencie lekcji, który ma przed sobą; mentor prowadzi sokratejsko i można mu przerwać w pół zdania. Fiszki i powtórka błędów działają na algorytmie powtórek FSRS: błędna odpowiedź ze sprawdzianu wraca we właściwym momencie z wyjaśnieniem każdego dystraktora. Standardowa instalacja Moodle 5.1 nie ma fiszek ani mentora głosowego — powtórki wymagają wtyczek zewnętrznych. [4]

    Wiedza wraca do studenta we właściwym momencie — bez doinstalowywania i utrzymywania dodatkowych modułów.

    Mentor AI

    Okno „Rozmowa z mentorem” w Erudis z tematem lekcji „Uciśnięcia klatki piersiowej w rytmie 30:2”: na pytanie spoza zakresu lekcji mentor odpowiada, że nie może tutaj pomóc, i wraca do resuscytacji krążeniowo-oddechowej, a na pytanie o głębokość uciśnięć odpowiada pytaniem naprowadzającym zamiast gotową wartością
    Mentor AI trzyma się tematu lekcji i prowadzi sokratejsko: odmawia pytania spoza zakresu i naprowadza zamiast podawać odpowiedź. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

  3. Trening ustny z AI — informacja zwrotna bez oceniania PRO

    Student ćwiczy odpowiedź na głos, własnymi słowami; Erudis przepisuje wypowiedź, a AI podpowiada, co było trafne i czego zabrakło. Tę informację zwrotną widzi tylko student — nie trafia do wykładowcy ani do dziennika ocen. Standardowa instalacja Moodle 5.1 nie oferuje ćwiczenia odpowiedzi ustnej z informacją zwrotną od AI. [1][2]

    Studenci ćwiczą wypowiedź własnymi słowami tyle, ile potrzebują — a sprawdzanie wiedzy zostaje w rękach prowadzącego.

    Trening ustny z AI

    Sekcja „Informacja zwrotna od AI:” w Erudis: potwierdzenie trzech trafnie wymienionych błędów przy uciśnięciach klatki piersiowej, wskazanie brakującego czwartego błędu — przerw dłuższych niż to konieczne — oraz nieopisanych konsekwencji dla poszkodowanego i wskazówka, jak uzupełnić odpowiedź
    Trening ustny: informacja zwrotna od AI — co było trafne, czego zabrakło i jak to uzupełnić. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

  4. Zero działki serwerowej — i marka Twojej organizacji PRO

    Erudis to zarządzany SaaS: aktualizacje, monitoring i kopie zapasowe są po stronie dostawcy. Organizacja dostaje white-label — logo, motyw i własną domenę z automatyczną obsługą certyfikatów — oraz SSO z samoobsługowym wnioskiem i weryfikacją domeny przez DNS. Przy własnym hostingu Moodle serwer, aktualizacje wersji i zgodność wtyczek po aktualizacji pozostają po stronie organizacji. [12]

    Dla studentów to system ich uczelni albo firmy — a dział IT nie dostaje kolejnego serwera do utrzymania.

    White-label i własna domena

    Ekran „Branding organizacji” w Erudis, zakładka „Ogólne”: pola „Nazwa organizacji” z wartością „Akademia Przykładowa” i „Krótka nazwa” z wartością „AKPRZ” (widoczna w e-mailach, maksymalnie 8 znaków), sekcja „Logo strony logowania” z domyślnym logo i strefą przesyłania plików PNG, JPG, JPEG lub SVG do 3 MB oraz zakładki „Strona logowania” i „Domena”
    „Branding organizacji”: nazwa, logo i zakładka „Domena” — Erudis pracuje pod marką organizacji. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

  5. Zgodność wbudowana: RODO i niezmienialny dziennik audytu

    Erudis ma wbudowane funkcje ochrony danych: eksport danych podmiotu na wniosek, polityki retencji z jawnymi zakresami, rejestr zgód i dziennik audytu, którego wpisów nie można nadpisać ani usunąć — z retencją 365 dni. W Moodle narzędzia prywatności są w standardzie, natomiast niezmienialny zapis audytowy i polityki retencji organizacja składa z konfiguracji i rozszerzeń. [16]

    W przetargu i audycie liczy się dokumentacja procesu — Erudis generuje ją jako funkcję produktu, nie projekt wdrożeniowy.

    Zgodność i suwerenność danych

    Dziennik audytu organizacji w Erudis: filtry „Wykonał”, „Zdarzenie”, „Typ obiektu” i „Od” oraz tabela zdarzeń z kolumnami „Data (UTC)”, „Wykonał”, „Zdarzenie” i „Obiekt” — trzy wpisy „Zmiana treści” wykonane przez wykładowcę na lekcjach „Pozycja boczna ustalona”, „Unieruchamianie złamań” i „Podejrzenie urazu kręgosłupa”, z adresem e-mail i rolą wykonawcy
    Dziennik audytu: filtry po wykonawcy, zdarzeniu i typie obiektu oraz niezmienialny zapis zmian treści z czasem UTC. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

Gdzie Moodle jest mocniejszy

Bez tej sekcji porównanie nie byłoby uczciwe: są obszary, w których Moodle po prostu robi więcej niż Erudis.

Kiedy wybrać co

Nie musisz wybierać: Erudis obok Moodle

Integracja jest asymetryczna na korzyść scenariusza łączonego: Erudis czyta format Moodle i wpina się w Moodle jako narzędzie LTI 1.3 — można zacząć od współistnienia i przenosić treści we własnym tempie.

  • Wepnij Erudis przez LTI 1.3 — oceny wrócą do dziennika PRO

    Erudis działa jako narzędzie LTI 1.3: logowanie OIDC, wybór treści pickerem w oknie Moodle (Deep Linking), synchronizacja listy uczestników do grup (NRPS) i automatyczny zwrot ocen do dziennika Moodle (AGS). Rejestrację ułatwia jednorazowy URL — jak mówi ekran integracji: „połączenie zajmuje mniej niż minutę”.

  • Przenieś treści importem .mbz — kiedy będziesz gotowy PRO

    Import czyta kopie zapasowe Moodle (.mbz) z 13 typami aktywności — m.in. strony, książki, lekcje, fora, słowniki, ankiety, warsztaty, zadania i quizy — oraz oba schematy banku pytań (linie 3.x i 4.x). Zamiast pliku można podłączyć witrynę Moodle przez Moodle Web Services i importować kursy bezpośrednio z listy.

  • Uczciwie o uruchamianiu w ramce

    Wybór treści (Deep Linking) działa w oknie Moodle; samo uruchomienie treści otwiera się w nowej karcie przeglądarki — launch osadzony w ramce pokazuje przycisk „Continue in a new tab”. Nie obiecujemy pełnego osadzenia treści w ramce Moodle.

Okno „Ręczna rejestracja platformy” w Erudis z notą „Dla platform bez rejestracji dynamicznej”: pola „Nazwa wyświetlana”, „Identyfikator platformy (issuer)”, „Client ID”, „URL żądania uwierzytelnienia”, „URL tokenu dostępu” i „URL zestawu kluczy publicznych (JWKS)” z przykładowymi adresami Moodle oraz przycisk „Zapisz platformę”
Podłączenie platformy Moodle do Erudis: ręczna rejestracja z danymi issuer, Client ID i adresami LTI — obok generatora jednorazowego URL rejestracji. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.
Kreator „Importuj z Moodle” w Erudis, krok „Wybór źródła” z czterech: karta „Skąd pochodzi kurs?” z notą, że obie drogi prowadzą do tego samego podglądu, i dwiema opcjami — „Wgraj plik kopii zapasowej” (import z kopii .mbz wyeksportowanej przez administratora Moodle) oraz oznaczona kłódką „Przeglądaj podłączony Moodle” (wyszukanie kursu w Moodle instytucji bez pliku kopii zapasowej)
Import z Moodle: plik kopii zapasowej .mbz albo — po podłączeniu witryny przez koordynatora — przeglądanie kursów bezpośrednio z Moodle. Zrzuty ze środowiska pokazowego; dane przykładowe.

Uczciwie o migracji: import przenosi treści kursu, nie konta użytkowników ani historię ocen. Pytania quizów trafiają jako tekst do bazy wiedzy kursu, nie jako gotowe sprawdziany — sprawdziany składa się w Erudis na nowo (można je wygenerować z zaimportowanych materiałów, każdorazowo z akceptacją autora).

Przypisy i źródła

  1. MoodleDocs, „AI providers” — dostawcy modeli podsystemu AI Moodle (m.in. OpenAI, Azure AI, Ollama) i jego konfiguracja — https://docs.moodle.org/502/en/AI_providers, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  2. Catalyst IT, „AI in Moodle LMS” — zakres funkcji podsystemu AI Moodle: generowanie i streszczanie tekstu, wyjaśnianie treści — https://www.catalyst-au.net/blog/ai-in-moodle-lms-what-can-it-do-and-how-to-enable-it-for-your-moodle-site, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  3. OpenLMS, „What's New in Moodle 5.0 and 5.1” — nowości wydań Moodle 5.0 i 5.1, w tym rozwój podsystemu AI — https://support.openlms.net/hc/en-us/articles/25767806327068-What-s-New-In-Moodle-5-0-And-5-1, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  4. Oficjalny katalog wtyczek Moodle — rozszerzenia społeczności (m.in. fiszki, powtórki, webhooki) instalowane poza standardem — https://moodle.org/plugins/, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  5. MoodleDocs, „H5P” — treści interaktywne H5P w standardowej instalacji Moodle — https://docs.moodle.org/en/H5P, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  6. MoodleDocs, „Activity completion settings” — warunki ukończenia aktywności w Moodle (m.in. wyświetlenie, ocena) — https://docs.moodle.org/en/Activity_completion_settings, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  7. MoodleDocs, „Badges” — odznaki Moodle zgodne ze standardem Open Badges — https://docs.moodle.org/en/Badges, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  8. MoodleDocs, „SCORM activity” — aktywność SCORM w standardowej instalacji Moodle — https://docs.moodle.org/en/SCORM_activity, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  9. MoodleDocs, „Random questions” — losowe pytania z kategorii banku pytań w teście Moodle — https://docs.moodle.org/en/Random_questions, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  10. MoodleDocs, „Rubrics” — rubryki w zaawansowanym ocenianiu Moodle — https://docs.moodle.org/en/Rubrics, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  11. MoodleDocs, „Moodle app” — oficjalna aplikacja mobilna Moodle, w tym praca offline — https://docs.moodle.org/en/Moodle_app, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  12. MoodleDocs, „Installing Moodle” — wymagania instalacji i utrzymania własnej instancji Moodle — https://docs.moodle.org/en/Installing_Moodle, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  13. MoodleDocs (dev), „License” — licencja Moodle: GNU GPL, bez opłat licencyjnych — https://docs.moodle.org/dev/License, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  14. MoodleDocs (dev), „Releases” — historia wydań Moodle od wersji 1.0 (2002) — https://docs.moodle.org/dev/Releases, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  15. MoodleDocs, „Authentication” — wtyczki uwierzytelniania Moodle (m.in. OAuth 2, LDAP, SAML przez wtyczki) — https://docs.moodle.org/en/Authentication, dostęp: 5 sierpnia 2026.
  16. MoodleDocs, „GDPR” — narzędzia zgodności z RODO w Moodle (polityki, wnioski osób, których dane dotyczą) — https://docs.moodle.org/en/GDPR, dostęp: 5 sierpnia 2026.

Stan na: 6 sierpnia 2026. Porównanie opiera się na publicznie dostępnej dokumentacji wymienionych produktów (daty dostępu przy przypisach) i dotyczy standardowej instalacji Moodle 5.1 oraz Erudis 1.413. Zobowiązujemy się aktualizować tę stronę; jeśli któreś zdanie jest nieaktualne, napisz do nas — poprawimy je i zmienimy datę weryfikacji.

Moodle™ jest zastrzeżonym znakiem towarowym Moodle Pty Ltd. Nazwy Moodle użyto wyłącznie opisowo, w celu rzetelnego porównania produktów; Erudis i CloudTeam Sp. z o.o. nie są powiązane z Moodle Pty Ltd ani przez nią wspierane. Nie wykorzystujemy logotypów konkurencji.

Pytania o Erudis i Moodle

Czy Erudis integruje się z Moodle?

Tak. Erudis działa jako narzędzie LTI 1.3 w planie Professional: wybór treści odbywa się pickerem w oknie Moodle, lista uczestników synchronizuje się automatycznie, a oceny wracają do dziennika ocen Moodle. Niezależnie od LTI Erudis importuje kursy z plików kopii zapasowej Moodle (.mbz) albo bezpośrednio z podłączonej witryny Moodle.

Czy import z Moodle przenosi oceny i konta studentów?

Nie. Import z Moodle przenosi treści kursu — strony, książki, lekcje, fora, słowniki, zadania i inne aktywności (łącznie 13 typów, oba schematy banku pytań: 3.x i 4.x) — ale nie konta użytkowników ani historii ocen. Pytania quizów trafiają jako tekst do bazy wiedzy kursu, nie jako gotowe sprawdziany; sprawdziany składa się w Erudis na nowo.

Czy oceny z Erudis wracają do dziennika Moodle?

Tak — przez usługę ocen LTI (Assignment and Grade Services) w ramach LTI 1.3, dostępną w planie Professional. Student uruchamia treść Erudis z poziomu Moodle, a wynik zaliczenia wraca automatycznie do dziennika ocen Moodle, z kolejką ponowień po stronie Erudis. Moodle pozostaje rejestrem ocen — nie trzeba prowadzić dwóch dzienników.

Czy Erudis zastąpi Moodle w naszej organizacji?

To zależy od potrzeb. Jeśli korzystasz z rozbudowanych wtyczek Moodle, rubryk, losowanych zestawów pytań albo pracy offline w aplikacji mobilnej — Moodle robi rzeczy, których Erudis nie ma, i warto zostać przy nim albo połączyć oba systemy przez LTI 1.3. Jeśli wąskim gardłem jest produkcja treści i sprawdzanie wiedzy, Erudis pokrywa pełny cykl kursu bez utrzymywania serwera.

Ile kosztuje Erudis w porównaniu z Moodle?

Uczciwe porównanie wymaga tego samego zakresu: Moodle nie ma opłat licencyjnych, ale organizacja sama ponosi koszty hostingu, wdrożenia, aktualizacji i utrzymania wtyczek. Erudis to płatny abonament według cennika publicznego — z utrzymaniem, aktualizacjami i kopiami zapasowymi w cenie. Porównuj całkowity koszt posiadania w tym samym okresie, nie samą cenę licencji.

Czy Moodle ma funkcje AI?

Tak. Od wersji 4.5 Moodle rozwija podsystem AI: generowanie i streszczanie tekstu oraz wyjaśnianie treści, z wyborem dostawców modeli — także uruchamianych lokalnie. Różnica polega na zakresie: Erudis buduje z materiałów strukturę całego kursu z fiszkami, pytaniami i podcastami, wymusza akceptację człowieka dla każdej pozycji i rozlicza zużycie AI w budżecie organizacji.

Z którymi wersjami Moodle działa import kursów?

Import czyta pliki kopii zapasowej Moodle (.mbz) — jak mówi sam kreator: „Działa z każdym Moodle, bez konfiguracji” — i obsługuje oba schematy banku pytań, z linii 3.x i 4.x. Zamiast pliku można też podłączyć witrynę Moodle przez Moodle Web Services i wybrać kurs bezpośrednio z listy kursów instytucji.

Sprawdź Erudis obok swojego Moodle

Wypróbuj za darmo Umów demo

Okres próbny trwa 14 dni; po jego końcu konto czeka 90 dni na wybór płatnego planu, a następnie jest trwale usuwane.